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Profesor destaca por su Aprendizaje-Servicio
09/12/2008, 12:17
Formando cada semestre a alrededor de 250 estudiantes, el ingeniero Martín Ontiveros es por segunda ocasión el Profesor más comprometido como promotor de la formación social de Campus Monterrey
Siendo Martín Ontiveros Quintanilla un profesor, de cátedra del Tecnológico de Monterrey, de la materia Producción Audiovisual, ha sido reconocido en dos ocasiones por adaptar su materia con la técnica didáctica Aprendizaje-Servicio.
A raíz del programa de vinculación, el profesor se involucró desde el 2006 con el programa, en donde adaptó las tareas y actividades de la materia para lograr crear conciencia en los alumnos sobre diferentes problemas de la sociedad, sus necesidades y aportar a través de videos, comerciales y producción audiovisual en general, a diferentes organizaciones no gubernamentales y sin fines de lucro.
"El programa me sensibilizó sobre la gran labor que tenemos los profesores, por ello decidí hacer algo con la materia, por ejemplo: en lugar de pedir que los chicos hagan videoclips para divertirse, les pido algún video o comercial de alguna organización o tema social y con ello no desperdiciar el potencial de los estudiantes", afirmó Martín Ontiveros.
A partir del segundo semestre del 2006, empezó sin ningún compromiso a implementar el diseño del programa de clases con la técnica Aprendizaje-Servicio, y con ello, ha logrado despertar en sus alumnos un gran compromiso social y simpatía con él y su clase.
En éste semestre y por segunda ocasión consecutiva recibió el galardón “Un corazón de Oro” del Programa Tu Servicio Con Sentido, en la categoría de Profesor mejor evaluado de Monterrey, gracias a su emprendimiento y entusiasmo con la técnica Aprendizaje-Servicio.
Tu Servicio Con Sentido (TSCS) es un evento semestral que tiene realizándose consecutivamente desde hace más de 5 años en Campus Monterrey. Este semestre será la XIII que se lleva a cabo la entrega.
El gran ímpetu del profesor Ontiveros por formar a los líderes del mañana, lo demuestra cada semestre impartiendo varias materias a diferentes grupos de alumnos en diferentes universidades sumando así, alrededor de 250 alumnos.
"Como profesores tenemos que ser realistas, sensibilizarnos y convencernos que tenemos que hacer las cosas primordialmente porque las necesitamos, y luego ingeniar la adaptación a la materia.
Aprendizaje-Servicio es una técnica que al principio como maestros nos cuesta aceptar y a los alumnos también, al final del semestre muchos alumnos se dan cuenta de una vocación o una inquietud que no sabían que poseen, y te buscan, escriben agradeciendo y buscando apoyo para proyectos personales en ámbito social y de iniciativa propia; y eso es lo mejor de ser profesor…"
Martín Ontiveros como profesor comprometido con la formación del futuro de México, se ha aventurado junto con otros profesores en la tarea de innovar y mejorar las metodologías educativas para tener mejores resultados.
Programa Tu Servicio Con Sentido
El objetivo del evento de entrega de reconocimientos del programa es reconocer a la comunidad relacionada al Servicio Social Comunitario por su destacada participación, bajo los siguientes rubros: Facilitador mejor evaluado en Talleres de Inducción, Organización más comprometida con el Servicio Social Comunitario mejor evaluada por alumnos, Proyecto social estudiantil más destacado, Proyecto más destacado de la Modalidad en Liderazgo Social, Profesor más comprometido con la Formación Social, Alumno voluntario más destacado, y Alumno del Servicio Social Comunitario más destacado.
Este semestre, TSCS se realizó el jueves 27 de Noviembre a las 4:00pm en la Incubadora Social Unidad Caracol. Ahí se entregaron los reconocimientos y se llevó a cabo una exposición de trabajos, así como la presentación de cápsulas de video con el trabajo más relevante de los premiados.
Aprendizaje-Servicio (A-S)
Es la técnica didáctica del modelo educativo que habilita a profesores y alumnos en proyectos de desarrollo social. Se incorpora de manera curricular y transversal para promover la formación de ciudadanos solidarios participativos a través de cursos incluidos en los distintos planes de estudio, que son impartidos bajo una doble intencionalidad: pedagógica y solidaria
Es una metodología educativa basada en una experiencia de ciudadanía, en la cual los estudiantes, docentes y miembros de la comunidad trabajan y aprenden juntos para solucionar necesidades específicas de la comunidad, utilizando el conocimiento y realizando transferencia de conocimiento para el bien común.
Características:
- La experiencia social del trabajo en comunidad está vinculada a los objetivos del curso
- Los alumnos se involucran de manera activa en el desarrollo de un proyecto de ciudadanía solidaria
- El estudiante asume un rol de líder en el proceso y se corresponsabiliza con la comunidad, bajo la guía del profesor
- El resultado es un producto o servicio que brinda solución a una necesidad específica sentida en la comunidad.
La pedagogía del Aprendizaje-Servicio se basa en el enfoque del aprendizaje experiencial en el que, por una parte los estudiantes se involucran en actividades intencionalmente diseñadas para contribuir en la solución de problemas y necesidades de la comunidad, y además aprenden en el ámbito de su formación profesional y personal.
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