El Plan para el Mejoramiento de la Calidad del Aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen competencias éticas y ciudadanas que trasciendan su vida estudiantil y se constituyan en sello de su vida profesional, lo cual habrá de lograrse a través de programas curriculares y cocurriculares que les hagan vivir experiencias de aprendizaje en esas áreas.
En este sitio podrás encontrar la información más importante sobre este Plan y lo que lo conforma. Sin embargo, el objetivo principal de este sitio es ser un punto de encuentro para que tú, profesor o estudiante, te enteres de cómo puedes participar en los programas, organizaciones y actividades que se han incorporado al Plan.
Con tu participación en este Plan podremos muy pronto decir que los egresados  del Tecnológico de Monterrey no son solo grandes profesionistas sino también, grandes seres humanos.
Esta es una gran oportunidad para cambiar la sociedad de la que formas parte, por lo que te invito a conocer y a ser parte del Plan para el Mejoramiento del Aprendizaje.*
Entra aquí al video con la sesión completa de bienvenida.
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Proyecto "CCA"
  En Campus Sonora Norte, el semestre enero-mayo 2008 inició el proyecto con el objetivo de evaluar...
 
Maestría en ética para profesores
 
  Campus Saltillo desde el 2004 se encuentra capacitando y formando a profesores con una...
 
 
Conviértanse en actores del cambio que anhelan para México: Rafael Rangel
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Reconocen labor de investigadores con el Premio Rómulo Garza 2009
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El agua derramada en cómic
19/01/2010
 
 
Instituto para el Desarrollo Social Sostenible
www.itesm.mx/idess
 

Formación Social
www.itesm.mx/vds/dfs

 

Programas Sociales de los CCA
www.cca.org.mx/dds/programassociales

 

Centro de Casos para la Enseñanza de la Formación Social (CECEFS)
www.itesm.mx/vds/dfs/casos/cecefs.htm

 
* El Plan para el Mejoramiento del Aprendizaje o The Quality Enhancement Plan (QEP), que es su nombre en inglés, es una de las acciones que nuestra institución está llevando a cabo como parte del proceso de reafirmación de su acreditación por la SACS.

© DR Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México, 2008.